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莫扎特《第13号小夜曲—小夜曲中的快板》,提高注意力第一百二十九天【每天给孩子听段古典乐再睡】

60分妈妈月华2019-11-07 07:42:14

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第二阶段萌芽期

提高注意力第一百二十九天

↓↓↓莫扎特《第13号小夜曲—小夜曲中的快板》

在莫扎特的音乐创作中,小夜曲这种体裁占有相当重要的地位,其中以G大调第十三号弦乐小夜曲(作品K.525)最为著名;以D大调第9号小夜曲,"邮号"(作品K.320)最具特色。


G大调第十三号弦乐小夜曲(作品K.525)是莫扎特的小夜曲中,最著名的通俗名曲,只要提到"小夜曲"时,人们就自然会想到此曲,因此,它也称得上是器乐小夜曲的代表作。


奠扎特的这首G大调小夜曲,曲式井然有序,内容相当扎实,具有“序曲”的味道。它的原谱是用弦乐五重奏呈现的,可是每一支弦乐器又都可以随意增加,于是后人便经常把这部作品改成弦乐合奏的形态演奏。而这首小夜曲也充分展现出弦乐合奏的乐趣与美感。由弦乐队演奏这首小夜曲时,欣赏者可以充分享受弦乐器优美的音响,晶莹剔透,对此,人们也都习惯将其称为是《弦乐小夜曲》。上述虽然说原曲是弦乐五重奏,其实声部只分成四个,亦即第一小提琴、第二小提琴和中提琴各一个声部,而大提琴和低音提琴演奏同一声部。


G大调小夜曲是莫扎特在1787年8月10日创作完成的,这时作曲家才31岁,但四年后他就与世长辞。莫扎特在此曲之前所创作的小夜曲,大多都是受人委托才作曲,但此曲的作曲动机却不明。如果将G大调小夜曲和同一时期写成的歌剧《唐横》比较,此曲便显得更为清纯,这或许是由于创作此曲时,莫扎特内心的阴霜气氛已经一扫而空。


在莫扎特亲笔所列的作品目录中,此曲的标题为“Eine kleine Nachtmusik”,这个德语标题是“一首小小的小夜曲”之意。正如乐圣贝多芬到晚年时曾屡次将音乐术语改用德语书写一般,莫扎特不使用意大利语的“serenata”,而改用德语的标题,也是耐人寻味的。若根据这个目录,此曲应有五个乐章,也就是在目前的快板第一乐章和浪漫曲之间,应该还有一个小步舞曲乐章,可是在1827年前后的首版乐谱中,它却不翼而飞。


由于莫扎特的小夜曲中,不曾出现只有一个小步舞曲的作品,所以它的失踪是何人所为,则不得而知。此曲成为罕见的四乐章小夜曲,而显得更为简洁利落,难怪有人形容说:此曲像是一首序曲,也和正统的室内乐结构一样。

人类的各项思维之间是相互贯通,相互作用的,而音乐思维可以说是综合思维的领头羊。在孩子教育中,让音乐思维带动其他思维,是开发孩子综合思维的很关键的部分之一。音乐本身也是一种才能教育,月华分享的音乐是众多音乐教育与心理教育学家,整合运用目前世界著名音乐教育法--达尔克罗兹教学法、奥尔夫教学法、柯达依教学法、及日本铃木音乐教育法的教学理念,充分考虑孩子音乐素养的不同阶段将古典音乐分为诱导期、萌芽期、体验期与欣赏期四个阶段。在给孩子做音乐欣赏过程的同时,还能同时对孩子的学习能力有启发与训练。在欣赏古典乐的同时,对提高孩子注意力、语言能力、记忆力与想象创造力都有相当的帮助。每个阶段是30天,从中能让孩子全面感受音乐带来的智慧。

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【60分妈妈月华】“6岁男孩仔仔的妈妈;国家认证青少年心灵成长导师、注册青少年心理咨询师;小儿推拿、小儿疾病绿色疗法推广人;新浪育儿、太平洋亲子网、爸妈营、妈妈网专栏撰稿人、搜狐母婴专家团成员。在育儿的过程中不断的学习与摸索,为克服自己内心的焦虑,专业系统学习了儿童心理、儿童常见疾病护理及小儿推拿等多方面的知识。

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