Xin Pu Yue Qin Hang
现代医学告诉我们，胎龄两个半月的胎儿耳蜗内的听感受器——柯替氏器就已开始发育，六个月左右发育基本完成，五个月至七个月胎儿的柯替氏器表面已经出现一种球状结构，听毛大概就是从这种球状结构中形成的，这就说明当孩子还只是一个胚胎的时候就已经开始具有听力了。
因此，这个时候作为家长，应该抓紧时间为胎儿进行音乐早教活动，让孩子浸润在美妙的音乐环境里，跟着音乐的旋律共同成长。
也许你会担心孩子听不懂音乐的精深内涵，但其实音乐跟教孩子说话是一回事，也就是他并不需要学过汉字才会叫“妈妈”，也不需要学过语法才会说活。
要知道，
孩子那弱小而精密的“感应接收器”在其生命发育50天的时候就已经慢慢成熟；
3个月时逐渐可以听各种类型的经典音乐大约10分钟；
1-2岁能分辨音高、音强，对一些节奏性强、优美的旋律产生反应，甚至可以听音乐以及感受一些简单的歌曲。
而此时如果家长能够带着孩子一起听，并跟着哼唱，就可以很好地帮助孩子开口模仿，从而训练孩子的听力和模唱能力。
3岁的时候，孩子的情绪已经可以跟着音乐的变化而变化，那么此时，我们如果加入一些类似于拍手之类的动作，让孩子跟着音乐的节奏进行拍打，就可以加强孩子节奏感的训练。
到了4-5岁，孩子不仅已经能够区别不同音乐作品的力度和速度了，能够欣赏的作品风格和性质也更为广泛了，那么此时，如果我们加以身体语言、表情进行诠释，就可以促进孩子对于情景的感受和表达。
由此可见，如果是一个5岁孩子的能力，我们是没有理由低估的——他不仅能够用耳朵听辨，对旋律线条、节拍快慢产生感应和形成共鸣，正确分辨出曲子旋律跌容起伏的不同，并且还可以用手触摸乐器敲打出声，用眼睛看歌舞表演来形成音乐形象意识，并对此产生自己的思维、认知和喜好。
巴赫、德彪西、柴科夫斯基、巴托克等大音乐家专门为儿童谱写了很多好听的作品，要知道，从小听名家巨匠的经典名著，相当于给了孩子一个很正规、很高的“起点”。
这样的音乐启蒙教育不仅有助于提高他们的音乐审美，而且还有助于提高他们的EO（情商）——这种对音乐画面的想象力、逻辑思维空间的构造能力，对孩子将来学习其他科目他是很有帮助的。哪怕是听名曲的简化版本，也是很不错的选择。
所以，儿童音乐启蒙也罢，品德修养的培养也罢，我们都应该小心地去做选择，以期将孩子引往正确成长的教育理念和修养方向。
这就好比指导孩子去看经典文学名著《三国演义）《红楼梦）等等，虽然不能指望孩子一下子领悟其中全部的深意，却能把孩子引向一条正规的阅读之路。
俗话说“师博领进门，修行靠个人”，领着孩子入“正确的门”太重要了，因为这是孩子一生中最初的音乐文化体验，对孩子心智的刺激是最强烈的，路走正了，那么终其一生他都会在这方面体现出很高的热情和自我钻研能力。
因此，入门作品的选择一定要正统，一定要讲究，这对于未来的道路是否能够走得更广阔有着最重要的奠基作用。
可以去下载一些儿童合唱或者儿童弹奏钢琴的音乐，便于孩子观摩和学习。在弹琴过程中、遇到难点，或者拿不定主意的时候，可以有个方向指引着，从而让学习进度更快。
不过，建议最好让孩子宽泛地听，只要孩子喜欢就好，不要因为孩子小就只局限于欣赏儿童作品。
另外，
在给孩子听音乐时，不要给他听太过于激烈以及紧张、刺耳的音乐，比如摇滚乐，主要原因就是因为过于嘈杂的声音会刺激损害孩子的内耳器官；
而像克莱德曼、班德瑞等这种类型的浪漫钢琴和轻音乐也先不要着急接触，等到孩子大一些之后，他自己觉得好听会自发尝试着找来听。
这就好像中国孩子学语文，最好不要从琼瑶小说和武打小说开始，而要从（论语)和《三字经》等正规古文来入门是一个道理；
也不要让孩子听太厚重的音乐，比如交响音乐或者太过于神圣的宗教音乐，因为这些多层次的声音组合，别说喜欢简单旋律线条的孩子，就连一般没有接受过音乐教育的成人都会觉得听着比较“累”。
建议从各种婉转流连旋律的精选古典音乐开始入门（不过，在孩子不反感的情况下，我们可以逐步深和加宽他的视听范围，这就是家庭不断熏陶积累的结果了）。
树立了健康、高贵典雅的聆听习惯，即使孩子以后喜欢流行音乐也不会丧失品位。
这就像柏拉图说的那样，“对教育来说，音乐训练比其他任何方式都更具有潜力”。
所以，我们一定要好好地善用音乐。
这里简单列举一些适合孩子听的音乐作品，大家可以顺着这个思路给孩子们选择音乐。
1、童真童趣、明朗欢快的儿歌：
《两只老虎》《粉刷匠》《娃哈哈》《卖报歌》《读书郎》《蜗牛与黄丽鸟》《捉泥鳅》《小毛驴》《上学歌》等。
2、色彩丰富、专门为儿童创作的器乐曲：
《洋娃娃的梦》《献给爱丽丝》《少女的析祷》《小星星变奏曲》《土耳其进行曲》《动物狂欢节组曲》等。
3、优美恬静、轻柔舒缓的轻音乐：
《小夜曲》《梦幻曲》《春之歌》等。
4、形式多样、极具代表性的中外著名音乐作品及作品片段：
《瑶族长鼓舞》《沉思》《胡桃夹子》《天鹅湖》《蓝色多瑙河》等。
5、.和声丰富、故事精彩的交响乐入门作品：
《彼得与狼》《糖果仙子舞曲》《穿靴子的猫》《野蜂飞舞》《大象》等。
6、.讲究韵味、能陶冶孩子情操的中国民族音乐：
《梅花三弄》《花儿与少年》《春江花月夜》《彩云追月》等。