写在前面的话
金英天空彩虹音乐课每个单元都会带领孩子们认识一位音乐家，从音乐家的故事到古典曲目的欣赏，慢慢教孩子们了解古典音乐的世界。
孩子们第二单元认识的音乐家是莫扎特，沃尔夫冈·阿马德乌斯·莫扎特 (1756–1791)，是古典主义音乐历史上一位最有天赋的音乐家。不仅仅是一个作曲家，还是钢琴家、风琴家、小提琴演奏家和指挥大师。
提到莫扎特，可能你首先想到的是“音乐天才”、“音乐神童”，亦或是挤满萨尔茨堡食品店的巧克力。金英天空彩虹课第二单元带领孩子们欣赏的《土耳其进行曲》是莫扎特《A大调钢琴奏鸣曲》中的第三乐章。
沃尔夫冈·阿马德乌斯·莫扎特 (1756–1791)无疑是古典主义音乐历史上一位最有天赋的音乐家。他的灵感常被描述成“天赐的”，但他仍然工作刻苦，不仅仅为了成为一个作曲家，还要成为指挥大师、钢琴家、风琴家和小提琴演奏家。
莫扎特的音乐涵盖了歌剧、交响曲、协奏曲、室内乐、赞美诗、器乐和声乐。呈现出了惊人数量的不朽名作。
金英天空的课堂上特别为孩子们准备了来自萨尔茨堡的巧克力，小朋友很快就记住并喜欢上了莫扎特
谪仙诞生
莫扎特于1756年1月17日出生于奥地利萨尔茨堡，父亲是当时著名的演奏员和作曲家。在他的细心调教下，莫扎特和姐姐安娜自幼就展现出非凡的音乐才能小莫扎特更是自6岁就开始了漫长的巡回演出之旅堪称史上最年轻的国际巡回演奏家。
这个意大利萌娃合唱团，唱出了莫扎特的一生
求职碰壁
在莫扎特慷慨的雇主大主教施拉顿巴赫去世后，严苛的柯洛雷多公爵继任。然而他却并不尊重音乐家，莫扎特名义上是响当当的乐团首席，下场却和仆人无异。最终，年轻气盛的莫扎特毅然离开萨尔茨堡，留居维也纳。
海顿之友
留居维也纳时莫扎特结识了海顿，并且和他互相通信，两人建立了彼此惺惺相惜的友谊。1781年起，海顿开始经常与莫扎特切磋技艺，在音乐界有海顿的前莫扎特和后莫扎特时代的定义。
爱情与婚姻
莫扎特个性纯真热情，爱情生活也多姿多彩。可在父亲的严厉管教下，他的前两次恋爱都以失败告终。1782年，在挣脱了父亲的束缚后，他与康丝丹彩·韦伯成婚，婚后共育有4男2女，但仅有两个儿子长大成人。
经典作品
在莫扎特短暂的35年生命中，却为喜好音乐的人们带来了数不胜数的良作。有经典的歌剧如《费加罗的婚礼》、《唐璜》、《魔笛》等，还有交响曲《C大调交响曲》、管弦乐曲《嬉游曲》、《小夜曲》等等。
英年早逝
对于莫扎特的死因，民间众说纷纭。有人认为他很有可能死于旋毛虫病，一种吃了生的或没有煮熟的含有旋毛虫包囊的猪肉而引起的疾病。
但我们宁愿相信，是由于肾炎和持续性的疲劳，莫扎特1791年逝世于维也纳。而直到他撒手人寰，他的遗作《安魂曲》仍尚未完成，最后受康丝丹彩之托，由莫扎特的学生苏斯迈尔将其补齐。
彩虹音乐课程预约试听
金英天空的彩虹音乐课程主要面向3-6岁的孩子，采用符合孩子年龄特点的方式，通过聆听音乐和借助各种乐器，以及肢体的律动，感受不同声音的特点，区分高低音，体会音乐中有序的节奏，感受速度快慢，体验力度强弱等。
课程主要包括：古典音乐欣赏、音乐基础理论、视唱练耳、乐器启蒙四部分内容。借鉴西方正统音乐教育理念，按照孩子的年龄特质设计，运用听觉、触觉、色彩学、绘画、乐器体验等手段，综合学习音乐基础知识、视唱练耳和乐器全种类认知。不仅仅是教会孩子乐器演奏的技巧，更是通过适合孩子的音乐方式挖掘和培养孩子更多的音乐才能，让孩子们体验音乐并分享音乐，提升整体音乐素养。
一年的课程期间，孩子们学习欣赏西方古典音乐，同时还了解西方音乐史、伟大音乐家的故事、不同时期的音乐风格等音乐文化知识，在音乐素养上有了一个非常高的起点。
一年的课程期间，孩子能亲手接触到12种不同的乐器，为他们以后挑选自己喜欢的乐器提供了丰富的选择机会。
一年的课程结束，孩子们的乐理知识可以直接达到英皇乐理二级或国内音基初级考试水平！
授课教师：
蒋妡妤
中国青年大提琴演奏家。德国卡塞尔音乐学院硕士研究生，本科毕业于中央音乐学院，师从我国著名大提琴演奏家、教育家、现任中央音乐学院附中校长、加拿大皇家山音乐学院客座教授——娜木拉教授。
陈捷
中国青年中提琴演奏家，毕业于中央音乐学院，师从我国著名中提琴演奏家、音乐教育家——何荣教授。
试听咨询：金英小助手（微信：goldart01）
咨询电话：17896027092
试听地点：石景山万达写字楼A座6层601室
识别下图二维码即可添加“金英小助手”预约试听！