中央音乐学院鼓浪屿钢琴学校2018年招生简章
招生名额：60名
（注：厦门籍学生范围包含厦门户籍学生和非厦门户籍的厦门学籍学生，非厦门户籍的厦门学籍学生应符合进城务工人员随迁子女就读我市岛内公办学校的社保和居住年限及相关条件要求。）
招生对象
★专业考试内容
（一）钢琴学科
1、钢琴：
A. 准备二首不同类型的练习曲，选自不同作家，程度不低于车尔尼Op849；
B. 一首复调作品；
C. 古典奏鸣曲一个快板乐章或变奏曲（选自以下作曲家：海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特）；
D. 乐曲（中外乐曲均可）。
E.视奏测试
（二）综合学科
1、新体系音乐启蒙教育：
A．面试：
（1）清唱2首不同风格的适龄歌曲（自选）；
（2）唱、听、动音乐综合素质考查
B．钢琴演奏：
（1）练习曲一首（程度不低于车尔尼740）；
（2）复调作品一首（选自巴赫《三部创意曲》、巴赫《平均律钢琴曲集》中的赋格部分）
（3）古典奏鸣曲一个快板乐章（选自以下作曲家：海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特）
2、电子音乐：
A．面试：
自选演奏器乐作品一首，回答考官问题
B．笔试：
（一）初一年级
音画关系理解（根据给定的六组画面选择与之搭配的音乐旋律）
（二）初二年级
（1）基本乐理；
（2）音画关系理解（根据给定的六组画面选择与之搭配的音乐旋律）
（二）初三年级
（1）基本乐理；
（2）声音听辨（空间感、频率、声压级区别等）；
（3）乐器听辨（区分不同乐器、并写出属于什么类别）；
（4）命题写作（根据画面进行配乐设计，从音乐风格、旋律乐器、配器风格等方面进行文字描述或给画面配上适合的八小节单旋律）。
（三）高一年级
（1）基本乐理；
（2）和声：斯波索宾和声上册的内容；
（3）声音听辨（空间感、频率、声压级区别等）；
（4）乐器听辨（区分不同乐器、并写出属于什么类别）；
（5）命题写作（根据画面进行配乐设计，从音乐风格、旋律乐器、配器风格等方面进行文字描述或给画面配上适合的八小节单旋律）；
（6） 进行给定动机创作八小节单旋律。
（7）如果有本人做过的作品可提交光盘一张（CD格式）；
如果有本人写作的作品可提交乐谱
3、乐器制作（钢琴调律）：
A.演奏或演唱，音乐特长展示；
B.基本技能测试；
着重素质测试，听辨：音高、和弦、节奏及简短旋律的记忆和模仿。
小学部：
1、听辨：旋律音程、分解三和弦、七和弦，五音组，和声音程，
大小增减三和弦的原转位；
2、节奏：2／4、3／4拍；
3、旋律记忆：2／4拍的两乐句，无升降号调式；
4、视谱：无升降号调式，2／4、3／4。
初中部：
1、听辨：旋律音程、分解三和弦、七和弦，五音组，和声音程，
三和弦、七和弦的原转位；
2、节奏：2／4、3／4、4／4拍；
3、旋律记忆：一升一降的民族调式和大小调式；
4、视谱：无升降号的民族调式和大小调式，2／4、3／4、4／4拍。
高中部：
1、音程、三和弦、七和弦原转位；
2、节奏：2／4、 3／4、4／4拍，有连线、休止；
3、旋律：不超过三升三降大小调及民族调式(带变化音)，2／4、
3／4、4／4拍；
4、和弦连接：一个升降号大小调的正、副三和弦及属七和弦的连接。
以上内容来自中央音乐学院鼓浪屿钢琴学校官网
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